Andragogische Leitideen
Unser andragogisches Leitbild basiert auf der Überzeugung, dass Erwachsene am besten lernen, wenn sie aktiv in den Lernprozess einbezogen werden und ihre eigenen Erfahrungen und Interessen einbringen können. Unser Unterricht ist modern, praxisorientiert und richtet sich nach den Bedürfnissen und Zielen unserer SchülerInnen. Wir fördern die Eigenverantwortung und Selbstreflexion unserer SchülerInnen und ermutigen sie, ihre individuellen Lernstrategien zu entwickeln. Unsere Lehrkräfte sind motiviert, inspirierend und flexibel, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Lernstilen unserer erwachsenen SchülerInnen gerecht zu werden
Unsere didaktischen Prinzipien sind wie folgt:
- Aktive Rolle der Lernenden: Die Lehrperson ist Moderatorin und Begleiterin, nicht dominierende Wissensquelle. Lernende erhalten Raum zum Üben, Anwenden und Vertiefen.
- Klare Zielorientierung: Jede Lerneinheit verfolgt ein klar erkennbares Ziel und wird mit rotem Faden gestaltet.
- Zielsprache im Fokus: Der Unterricht findet ausschliesslich in der Zielsprache statt. Hilfsmittel (z. B. Einstiegssätze, Visualisierungen) werden gezielt eingesetzt, um auch AnfängerInnen zu unterstützen.
- Medieneinsatz: Abwechslungsreiche und sinnvolle Nutzung von Medien und Visualisierungen unterstützt den Lernerfolg.
- Interaktive Methoden: Gruppen- und Partnerarbeiten, Rollenspiele und Diskussionen werden gezielt gefördert. Die Lehrperson gibt Rückmeldung, ohne den Lernfluss unnötig zu unterbrechen.
- Gruppendynamik: Lehrpersonen achten darauf, aus heterogenen Gruppen ein funktionierendes Lernteam zu formen. Introvertierte werden motiviert, dominante Lernende gebremst.
- Lernatmosphäre: Wir schaffen helle, einladende Räume und ein respektvolles Klima, das Motivation und Lernerfolg unterstützt.
Institutionelles Leitbild
Unser institutionelles Leitbild ist es, eine hochwertige und professionelle Sprachschule und Prüfungsinstitution zu sein, die ihren SchülerInnen eine effektive und angenehme Lern- und Prüfungsumgebung bietet und den Lernerfolg gewährleistet.
Unsere Sprachschule legt grossen Wert auf eine innovative, offene und freundliche Arbeitsumgebung. Wir wissen, dass wir nur als Team wertvolle Kundschaft gewinnen und halten können und geben unser Bestes, damit wir gemeinsam – von der Organisation bis zu den Lehrpersonen – erfolgreich und überzeugend sind. Gegenseitiger Respekt und individuelle Betreuung sind die Voraussetzungen für ein lernförderndes Klima, zu dem neben den Fachkompetenzen auch die Sozial- und Methodenkompetenzen gehören.
Als Organisation streben wir eine offene Kommunikations- und Feedbackkultur an, denn wir wissen, dass wir uns nur durch stetige Rückmeldungen von Kunden und Kundinnen und MitarbeiterInnen kontinuierlich weiterentwickeln und attraktive Angebote kreieren können. Ganz im Sinne von: «Stillstand bedeutet Rückschritt.»
sprachzentrum.ag, 21.09.23